Fikir festivalinde ödüller sahiplerini buldu

“Herşey Bir Fikirle Başladı”

Açılış konuşmalarını Üsküdar Üniversitesi Kurucu Rektörü Prof. Dr. Nevzat Tarhan ve İstanbul Milli Eğitim Müdürü D. Muammer Yıldız’ın yaptığı festivalin ilk etkinliği, Davranış Bilimleri Fikir Festivali Direktörü, Üsküdar Üniversitesi Rektör Danışmanı/Eğitim Danışmanı Uzm. Psk. Orhan Gümüşel’in moderatörlüğünde, “Her Şey Bir Fikirle Başladı”  söyleşisi oldu.

Söyleşide ünlü müzisyen Okay Temiz, Türkiye Futbol Federasyonu Gelişim Direktörlüğü Gelişim Projeleri Sorumlusu Serbülent Şengün, Medeniyet Üniversitesi Öğretim Üyesi, Uçak Yazılımları Uzmanı Yrd. Doç. Dr. Fatih Hocalıoğlu, Müzik Terapi Uzmanı Üsküdar Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Sevda Asgerova, Türkiye’nin ilk özel dal hastanesinin ve ilk tematik üniversitenin kurucusu Üsküdar Üniversitesi Rektörü Psikiyatrist Prof. Dr. Nevzat Tarhan hayatlarını etkileyen fikirleri, spor, müzik, yapay zeka ve yaratıcılık eksenindeki fikirsel başarılarını ve deneyimlerini öğrencilerle paylaştı.Söyleşinin ardından projelerin değerlendirilmesi yapıldı.

Yapay Zeka Fikirleri Ödülleri Sahiplerini Buldu

Festival günü jüri tarafından finale kalan projeler değerlendirilerek dereceye giren öğrenci, okul ve rehber öğretmenler ödüllendirildi. Davranış bilimleri fikir festivali kapsamında İstanbul’daki liseler arasında “Benimde bir fikrim var” başlığı altında düzenlenen “Yapay zekâ” proje yarışmasında 1. seçilen projeye 2.000 TL, 2. Seçilen projeye 1.500 TL, 3. projeye ise 1.000 TL ödülleri verildi. Ödül töreninde ayrıca finale kalan tüm projelere “Hisseden Adam” heykelciği verilirken, 4., 5., 6., 7. ve 8. olarak seçilen projeler “Özgün Fikir” kategorisinde değerlendirilerek, 500 TL’lik  ödül aldılar. Davranış Bilimleri Fikir Festivali’ne en çok proje katılımı sağlayan okula ise “Hisseden Adam Heykelciği” verilirken ayrıca okul kütüphanelerine Üsküdar Üniversitesi yayınları hediye edildi. Projede öğrencilerine mentörlük yapan öğretmenler de ödüllendirildi.

Kazananlar;

Birincilik ödülü: Asfa Üsküdar Fen Lisesi öğrencisi Mehmet Sıddık Eksik  - Rüyadan Devlete Projesi

İkincilik ödülü: Handan-Hayrettin Yelkikanat Teknik Ve Endüstri Meslek Lisesi öğrencisi Cihan Sarıkuş’un Silent Language(Sessiz Dil)Projesi

Üçüncülük Ödülü: İki okul paylaştı

·        Sancaktepe Özel Okyanus Koleji öğrencisi Merve Nur Demirci’nin Esmer Pil Projesi

·        Ataşehir Doğa Koleji öğrencisi Ayşe Çamgören’in Hipertermi Yönteminin Toksol ile Birlikte Hela(Rahim Ağzı Kanseri) Hücrelerine Etkisi Projesi

Özgün Fikir Ödülleri

·        Yakacık Doğa Koleji öğrencisi Mert Başpınar’ın Akıllı Çanta Projesi    

·        Özel Okyanus Fen ve Proje Lisesi öğrencileri Kurtuluş Kerem Şahin ve Tufan Ay’ın Nişastadan Gelen Koruma Projesi

·        Esenkent Okyanus Koleji öğrencileri İsmail Türkyılmaz ve Mehmet Sefa Çekirdekçi’nin Konsol Oyunlarında sadece oyuncu olmayın, kahraman siz olun Projesi

·        Üsküdar Doğa Koleji öğrencileri Su Meyra Şahin ve Hasan Oğul Aracı’nın Corncoke Projesi

Jüri Özel Ödülleri

·        Özel Ümraniye İrfan Koleji, Mehmet Akif İnner - Rubiks Küp Çözen Robot Projesi

·        Özel Fatih Anadolu Lisesi,  Betül Özçakmak ve Seniha Arsalanoğlu - Ultrases Kullanarak Sıvılarda Çözünmüş Gazların Uzaklaştırılması Projesi

·        Güneşli Doğa Koleji, Gizem Uluç - Allium Cepa'da(soğan) ağır metal hasarına karşı selenyumun iyileştirici ve koruyucu etkisinin araştırılması Projesi

·        Ataşehir Doğa Koleji, Şebnem Ünal ve Kemal İdinak- Soğuk Plazma Süpürgesi Projesi

·        Özel Bostancı Doğa Anadolu Lisesi, Selin Sam ve Hilal Şenbabaoğlu - Mısır Koçanından ve Fındık Çotanağından Biyoetanol Eldesi Projesi

·        Özel Güneşli Okyanus Anadolu Lisesi,  Cansel Özdemir ve Gizem Çankaya - Fotodinamik Maydonoz Projesi

·        Özel Bostancı Doğa Anadolu Lisesi, Selin Sam ev Hilal Şenbabaoğlu- Coridothymus capitatus(kekik) Bitkisinin Antioksidan Etkisinin Tayini Projesi

·        Beylikdüzü Beşir Balcıoğlu Anadolu Lisesi, Mustafa Akcanca   - İnsanoid Projesi

·        Habire Yahşi Anadolu Lisesi, Semine Seray Güldane ve Sevgi Nur Salman - Kentsel Dönüşüm, Değişim ya da Yenilenme Projesinde Fikirtepe Örneği Proje

·        Handan-Hayrettin Yelkikanat Teknik Ve Endüstri Meslek Lisesi, Kubilay Togaç -  Çevirgeç Projesi

Festivalin finali ise Üsküdar Üniversitesi Çarşı Yerleşkesi Bahçesinde gerçekleşti. Öğrenciler Bahar Konseri kapsamında ünlü müzik grubu Gripin ile eğlenerek festivali tamamladılar.

Domates Gibi Bilimin de Festivali Olmalı

Üsküdar Üniversitesi Kurucu Rektörü Prof. Dr. Nevzat Tarhan, bilimle eğlenceyi birleştirecek bir proje fikriyle yola çıktıklarını belirterek Türkiye’de bilim toplumu olma yolunda festivali düzenlediklerini söyledi.

 “Ülkemizde şimdiye kadar bilim olimpiyatları yapılıyordu. Bilimi sporla birleştiren bir çağrışımdı bu. Biz gençlere bilimi sevdirmeyi amaçlıyoruz. ABD’de de örnekleri olan fikir festivallerinin Türkiye’de ilk örneğini biz gerçekleştiriyoruz. Bu festivalin içerisinde fikir var, bilgi var, proje var. Nasıl domatesin, elmanın festivali varsa; bilimin de festivali olmalı. İdeal öğrenme disiplinli ve eğlenceli olursa daha çok akılda kalıyor. Disiplin ve eğlencenin bir arada olduğu eğitim anlayışı aslında beyin temelli eğitimdir. İçinde bilgi olan disiplin, içinde sevgi olan disiplin, içinde eğlence olan disiplin, içinde proje olan eğlence, içinde bilgi olan eğlence bizleri bilgiden bilgeliğe götürecektir. Üsküdar Üniversitesi davranış bilimleri alanında tematik bir üniversite. Bu özelliğinden yola çıkarak geleneksel hale getireceğimiz bu yarışmanın proje konusu da bu doğrultuda belirlendi. İlk yılın konusunu tüm Dünyada bilim çevrelerinin büyük ilgi ile takip ettiği yapay zekâ olarak belirledik. Yapay zekâ araştırmaları sağlıkla mühendisliği, bilgisayar yazılımı ile psikolojiyi birleştiren multidisipliner bir çalışmayı kapsıyor. Tıpkı bizim üniversitemizin eğitim anlayışı gibi.

Bilim toplumu için proje kültürünün kazandırılması gerekiyor…

Türkiye eğer bilim toplumu olamazsa çağın gerisinde kalacaktır. Bilim toplumu olmanın pratikteki yollarından biri de lise döneminde öğrencilere proje kültürünün verilmesidir. Biz üniversitemizde ön lisans öğrencilerine bile proje kültürü dersi koyduk. Türkiye’nin çağ yakalamanın ötesinde çağı geçmesi lazım. 21. yüzyıl bilgiden bilgeliğe geçişin yüzyılı. Biz bilimi referans alan bilgeliğe geçiş için çalışıyoruz.